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作者:左文亮     时间:2021-11-29

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学校设立勤工助学基金,用于安排家庭经济困难的学生利用假期参加勤工助学活动,取得相应的报酬,解决他们的学习生活困难。

深入贯彻落实科学发展观,推动经济社会又好又快发展,关键在各级领导班子和领导干部。要以增强执政能力和领导科学发展本领为重点,着眼于提高科学执政、民主执政、依法执政水平,增强领导班子整体功能,不断优化领导班子专业、知识和能力结构。要深化干部人事制度改革,全面贯彻干部“四化”方针和德才兼备原则,切实把那些德才兼备、实绩突出、群众公认、善于领导科学发展的干部及时选拔到领导岗位上来。要加大年轻干部培养选拔力度,认真做好妇女干部、党外干部培养选拔工作。要格外关注长期在条件艰苦、工作困难地方努力工作的干部,注意从基层和生产一线选拔优秀干部充实各级党政领导机关。要认真研究和解决地方党委领导班子配备改革后出现的新情况新问题,健全民主集中制,完善领导班子议事和决策机制,增强领导班子的创造力、凝聚力、战斗力,把新体制的优势充分发挥出来。

6月4日《海口晚报》消息:“今年9月1日后仍未就业的应届毕业生,可到户籍所在地劳动保障部门办理失业登记,民政部门还要给短期内无法就业后生活有困难的毕业生提供最低生活保障。”这是6月1日,中组部、中宣部、中编办、教育部等十四部门联合发出的《关于切实做好二00六年普通高等学校毕业生就业工作的通知》中的要求。

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  备课,是教学的重要环节,向来为学校管理者所重视。各个学校的教务部门少不了经常组织教师集体备课,并定期检查教师的备课笔记,同时还依此评定优劣,与奖惩挂钩。这种做法,确实用心良苦。然而,我们说,这样做是远远不够的。我们不应该忽视教师另一项更重要的备课活动——读书!  苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》中就谈及读书与备课的关系:  一个有三十年教龄的历史教师上了一堂公开课,使听课的领导与同行入了迷,以至忘了记听课记录。课后,一位邻校的老师问:“你花了多少时间来备课?可能不止一小时吧?”而这位历史教师回答说:“这节课我准备了一辈子,而且,一般地说,每节课我都准备一辈子。”  这位教师的答案的内涵是什么?苏霍姆林斯基解读说:“这种准备空间是什么呢?这就是阅读。要终生以书籍为友,这是一天也不断流的潺潺小溪,它充实着思想的江河。”“优秀教师教学技艺的提高,正是由于这样经常性的阅读不断地补充了他们的知识海洋。”  苏霍姆林斯基的言论发人深省,特别是人类已经进入信息时代的今天。今天的教师,如果不注重读书,凭借大学时代的老本,是难以满足教学需要的。就拿研究性学习来说吧,现在,媒体高度发达,学生获取知识的渠道很多,我们教师即使博览强记,也未必能有效地指导学生,更何况安于现状,不去读书呢?常言道,“要给学生一碗水,自己要有一桶水。”其实,这种说法已经不合时宜。对教师而言,一桶水的量太少了,何况桶水易腐?我们认为,教师应该是江河,而学生则是海洋。江河长流才能成就海洋之大。  令人担忧的是,目前的教师,特别是广大中小学教师,读书并不多。其原因有二:一是学校的课务、会务以及各种检查评比太多,教师被绑在教学的车轮上转动不休,很少有时间来静心读书;二是不少教师满足于靠教学参考书过日子,懒得去读书。前者是教育行政部门与学校领导的事。教育行政部门与学校的领导还没有认识到读书也是备课,甚至有些领导还认为读书是不务正业。长期下去,势必使教师的知识老化,思想僵化,只能作为一个教书匠混迹课堂。为什么中国之大,中小学教师之多,却难以出现像江苏斯霞那样的教育家?其原因与此密切相关。后者是教师的自身关系。诚然,教师,特别中小学教师时间紧。然而,只要挤,时间还是有的。如果教师把娱乐、搞家教时间挤一部分出来用于读书,效果会很明显的。可以肯定地说,靠教科书过日子的教师不是优秀教师。苏霍姆林斯基认为,随着教龄的增长,“在教师知识的海洋中,教科书一年比一年成为愈来愈小的一滴。”只有当教科书成为了教师知识海洋中的一滴,教师的教学工作才能得心应手,游刃有余,才能攀上教育家的高峰。  我国中小学的课程改革已经在许多省市普遍开展,然而进展效果未能尽如人意。原因何在?原因就在于教师的专业知识、技能储备不足和观念滞后。实事求是地说,有相当数量的教师由于读书不多,连传统的常规教学都难以应付,还谈何进行新课改?笔者曾听过不少被学校领导评定为优秀教师的年轻人的课,听后实在不敢恭维。以语文教师为例吧,他们往往连对所教文言文中的有些古汉语知识都搞不懂!以己昏昏,焉能使人昭昭?当然,我们这里无意责怪这些年轻人。他们是在快餐文化背景下长大的,再加上有些高校治学不严,不少中文系毕业生连中外常见的名著都没有通读,怎能在教学中不捉襟见肘?一支军队要保持在现代战争中的竞争实力,需要不断更新武器装备,而一支教师队伍要在新课改中决战决胜,也要更新知识。知识如何更新?读书!多读书!读好书!  有鉴于此,我们大声呼吁,让教师读书!教育行政部门应采取有效措施让教师从繁重的低效劳动中解脱出来,提倡并鼓励教师多读书。作为教师自身也应自觉地挤出时间读书,从而补充知识的活水,增强适应新课改的能力。我们相信,当教师特别是中小学教师形成了竞相读书的氛围,我们教师的水平就会提高,课就能备好,课就能上好,教学质量就能提高!  《中国教育报》2006年6月29日第12版

我曾租住在当地一位60岁的老奶奶家里。相处了一段时间后,她和我无话不谈,还说愿意像我奶奶一样照顾我,她确实也是这么做的。

启动第二期“农村教师素质提高工程”,建立教师、校长培训的长效机制。制定我省中小学教师继续教育规划,建立省—市—县培训三级联动机制,分片推进,分层培训,分类提高。重点制定第二期“农村教师素质提高工程”实施办法,5年免费集中培训教师和校长10万名。

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11月1日,安徽省芜湖市繁昌县一名青年在征兵体检站接受体温检测。当日,2009年全国冬季征兵工作全面展开,各地适龄青年踊跃报名参军。新华社发(杨华摄)

  新华网天津2月9日电(记者周润健)春节期间,很多孩子都得到了长辈给的压岁钱,少则几百元、多则数千元。面对这些数额不菲的压岁钱,很多家长担心孩子乱花,但如何教孩子理财,又束手无策。对此,天津社会科学院研究员、天津市家庭教育研究会副会长关颖提示说,家长可通过四种方法教会孩子理财。

本报讯(通讯员谢万幸 记者庄建)中央民族大学藏学研究院名誉院长王尧等一批专家学者,日前被国家图书馆聘为“国家图书馆国情咨询专家委员会”委员。与此同时,一批长期在党政军领导机关工作,具有较高政策理论素养的领导干部被聘为“国家图书馆国情咨询顾问委员会”委员。

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面对舆论的质疑,相关部门对此次事件作了一定的回应。比如,在事件披露的当天,浙江省教育考试院就发布了《关于高考体育项目加分政策的情况说明》,并召开了临时新闻发布会。随后,浙江体育局也通过媒体,对体育高考加分情况进行了说明。

领报修院是成都市教区培养天主教传教士的一所神哲学院,俗称“白鹿上书院”,是四川省文物保护单位。它位于彭州市白鹿镇以北2.5公里的书院村,距彭州30公里。它建成于1908年,坐西向东,由正堂、南北耳房和西楼(包括礼拜堂)构成四合院布局,具有独特的罗马式与哥特式混合建筑风格。上书院修建在“学堂山”半山腰的山坳里。白色的立柱和灰黑色的屋瓦,显示了书院别具一格的西式建筑风格。

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